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北京中考志愿800开头 我挂断了跨越时间的电话，皱着的眉头舒展了。（“眉头”的舒展既暗示了通话的正面导向，同时设置悬念，意味着问题的解决。） 高考成绩已出，报志愿（开头点题，这里的“志愿”即故事的焦点所在，高考志愿）令我头疼。表舅建议我报管理类专业，将来“进大企业，坐办公室”；老师建议我报金融，“你总分高，数学好，金融最适合”；好哥们邀请我和他一起报建筑专业，从小就爱绘制“大楼”的他自然是毫不纠结……其实我想选择物理学做自己的第一志愿，但母亲这几天总是和我说，你再想想。（全文焦点“志愿”通过侧面写他人的建议体现，与标题中“志愿？”呼应。不同人物站在不同立场提出不同的建议，折射当下社会现实。故事主要人物之一母亲的形象引而不宣，进一步吊人胃口） “妈，你知道刚才我把电话打给了谁吗？”我兴奋地叫起来，“妈，我刚才的电话居然接到了1950年，接我电话的，是刚刚回国的邓稼先爷爷！”说到“邓稼先”三个字，我要跳起来了，他可是我的偶像！（通过“我”对母亲说的话点明通话对象，暗示“我”的立场） 母亲听到我的叫嚷，推门进来，“真的假的？不会是你这几天天天念叨着物理物理，有点晕了吧。” “妈，我是真的喜欢物理，当初选科我第一个选的就是物理。你还记得，我小时候写作文，理想是当科学家，你还夸我着……电话里，邓爷爷也鼓励我呢！”（回顾“我”一路的选择，暗示“我”的志愿并非一时兴起之选） “当科