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高中数学竞赛大纲(修订稿)

篇一：全国高中数学联赛竞赛大纲

全国高中数学联赛竞赛大纲（修订稿）

在“普及的基础上不断提高”的方针指引下，全国数学

竞赛活动方兴未艾，特别是连续几年我国选手在国际数学奥

林匹克中取得了可喜的成绩，使广大中小学师生和数学工作

者为之振奋，热忱不断高涨，数学竞赛活动进入了一个新的

阶段。为了使全国数学竞赛活动持久、健康、逐步深入地开

展，应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求，特

制定《数学竞赛大纲》以适应当前形势的需要。

本大纲是在国家教委制定的全日制中学“数学教学大

纲”的精神和基础上制定的。《教学大纲》在教学日的一栏

中指出：“要培养学生对数学的兴趣，激励学生为实现四个

现代化学好数学的积极性”。具体作法是：“对学有余力的

学生，要通过课外活动或开设选修课等多种方式，充分发展

他们的数学才能”，“要重视能力的培养，着重培养

学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，要使学生

逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重

要的思想方法。同时，要重视培养学生的独立思考和自学的

能力”。

《教学大纲》中所列出的内容，是教学的要求，也是竞

赛的最低要求。在竞赛中对同样的知识内容的理解程度与灵

活运用能力，特