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- 2022-10-21 发布于四川
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2018 学年第一学期一上语文教学计划
一年级一班 修冬梅
一、教学方面
(一)学生基本情况分析
本班共有学生 35 名学生,学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分
学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要
老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐 于参加到学习活动中来。但是面
对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样
的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
(二 )教材分析
本册教材按照主题单元编排学习 内容,在“我上学了”之后,安排了 2 个识字单元 、2 个汉语拼音单
元和 4 个课文单元 ,每个单元 的学习内容各有侧重 。每个专题贴近儿童生活,体现时代特点 ,蕴涵教育价
值 ,把知识、能力、方法、情感融为一体 。每个专题内涵都必将宽泛 ,避免了教材内容的局限性。
教材的开篇 ,从学
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