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2022小班美术教案反思 作为一名为他人授业解惑的教育工，总不行避开地需要编写教案的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应当怎么写教案呢?下列我带来2022小班美术教案反思7篇，希望大家喜爱。   2022小班美术教案反思篇1  教学目标：  1、学习用多种新材料在玻璃纸上作画，制作窗帘。  2、对新材料感爱好，喜爱新颖的作画方式。  3、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。  4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。  5、培育幼儿的技巧和艺术气质。  教学预备：  实物投影仪、窗帘图片、人手一件工作服、玻璃纸、盆、各种颜料、各种海绵印章、海绵滚筒、排笔等。  教学经过：  一、预热阶段以故事形式、引出主题。  1、回忆故事《三只小猪盖房子》老师结合提问回忆故事的也许内容。  2、续编故事：小黑猪、小白猪最后也认真地盖了新房子，搬进了新家。可小猪的新家没有窗帘，怎么办呢?(制作窗帘)  二、图形刺激  1、实物投影仪放出各种窗帘的图片，幼儿观赏。  2、请幼儿说说窗帘的色彩，感受色彩美  三、创作表现  (一)介绍材料、提出要求。  1、出示各种材料。提问：你们想来制作窗帘吗?看看这些材料你们认识吗?它们有什么用?  重点介绍海绵印章。  2、请一位幼儿尝试在玻璃纸上作画。  3、教师提出操作要求：  (a)用多种材料制作窗帘。  (b)颜料盆中的颜料不能混在一块。  (二)制作窗帘。  幼儿俩人合作，自由创作。教师适当辅导。  四、诊断作品  1、幼儿相互参观制作的窗帘。  2、教师依据窗帘的图案与色彩进行评价。  3、一块把制作的窗帘送给小猪。  教学反思：  窗帘是孩子很熟识的生活物品，充满了丰富的艺术美感，又易于孩子观看、体验、创作和观赏，所以格外适宜小班幼儿。  2022小班美术教案反思篇2  活动目标：  1、学习在确定的范围内用纸团印画装饰树叶。  2、能够选择不同色彩的颜料在指定范围内印画。  3、喜爱印画活动，感受操作活动的乐趣。  4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。  5、培育幼儿的技巧和艺术气质。  活动预备：  1、事先搓好的纸团若干。  2、水粉颜料大量(红、黄、、绿)，篓子、盘子若干，抹布若干。  3、范画三张，空画一张。  4、森林背景图两幅，树是空白的  活动经过：  (一)谈话导入，引起幼儿的已有阅历  (1)前两天我们一块去找春天了，春天漂亮吗?春天来了，树怎么了啊?小花呢?小草呢?  (春天来了，树长出了叶子，小花也开了，真美啊)  (2)有一棵树在叹气(出示空白的树)，为什么呀?  (3)有什么方式来关怀它吗?  (幼儿说出方式老师出示相应的范图)  (二)学习新技能  1、师：今日老师也给大树穿衣服了，看看是怎么穿的?(颜料)  2、示范讲解涂色方式  A:介绍需要的材料(颜料、纸团)  B:儿歌关怀把握动作：捏住小纸团，沾沾颜料水，慢慢等一等，轻轻压一压，换个地方再压压  C:幼儿集体仿照动作后个别幼儿上前操作  (三)幼儿操作活动，教师个别指导：  森林李还有许多树没有穿上新衣服呢，抓紧用我们学到的方式去关怀它们吧!  幼儿操作经过中提示幼儿留意不把颜色弄混，留意清洁卫生  (四)作品展示，评价需要留意的地方  快来看看我们印的森林吧，你觉得哪棵树最漂亮呢?为什么?  老师组织幼儿围着操作桌边转边看边说。  (五)延长活动  森林里真漂亮，快来请动物伴侣们一块玩吧!!  活动反思：  本次活动大部分幼儿还是有要求的完成了印画，但是还有部分幼儿没有按要求完成。在活动经过中，幼儿对纸团印画感到格外有爱好，同时充分熬炼了幼儿对冷暖色调的感知。但是在活动经过中还是出现了许多缺乏之处。在幼儿操作时，几个幼儿没有用压印的方式来装饰，而是涂抹的方式，有可能是在讲操作要求时没有彻底详细，纸团要揉成球，也有可能是材料的问题，印泥里面的颜色不简单上色，让幼儿没有耐烦装饰。在花朵的装饰上，样子也比较单一，多是用一隔一的样式。能够在课前给幼儿丰富装饰的样式，这样操作出来的效果会更加秀丽。  2022小班美术教案反思篇3  设