有关消防安全教育主题班会5篇.docxVIP

PAGE PAGE 1 有关消防安全教育主题班会5篇 对同学开展安全预防教育，使同学接受比较系统地接收学问，更可以直观地去了解到这些隐蔽的危急。下面是我为大家收集的有关消防安全教育主题班会例文，盼望你喜爱。  有关消防安全教育主题班会篇1  一、教学内容：  学习一些家居防火自护、自救学问  二、教学目标：  (一)通过学习消防安全学问,让同学们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提高同学的自护、自救力量。  (二)培育同学自我生存力量使同学安全、健康地成长。  三、教学重难点：  树立火灾自护、自救的观念、增加安全意识。  四、教学时数：  1课时。  五、教学过程：  (一)谈话导入：  同学们生活在幸福、暖和的家庭里、受到父母和家人的关怀、爱惜、好像并不存在什么危急。但是、家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待、否则、很简单发生危急、酿成事故、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）  1.用电安全  随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要把握一些基本的.用电常识。  (1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。  (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。  (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。  (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特殊是电视机。  (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。  (7)发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映、并要求他们换掉。  2.用气消防安全常识  (1)使用燃气炉时，要随时有人看管。  (2)不得擅自拆改、安装燃气设施和用具。常常检查燃气灶具及管道。  (3)发觉燃气泄露，马上打开门窗，关闭燃气开关，不要动火和电器开关，同时报告燃气部门。  (4)油锅起火不能用水扑救，关闭阀门，盖上锅盖货用湿布掩盖，还可以放入切好的蔬菜。  3.用火消防安全常识  (1)不乱扔未熄灭的烟头和其它火种，不躺在床上或沙发上吸烟。  (2)生火取温和夏季点蚊香时，应留意防火。  (3)随时清理创房尘垢油污及排油烟机通风管道。  (4)按规定燃放烟花爆竹，教育儿童不要玩火。 (二)老师介绍火灾报警须知：  1.牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。  2.报警时火灾地址要报具体：  __乡（街道）__村（社区）__楼__层几号房如：（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是__）  (二)小结：（全班齐读）  遇到火灾：临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，虽损求生。  (三)总结：  只要我们到处当心、留意安全、把握自救、自护的学问、熬炼自己自护自救的力量、机灵英勇的处理各种特别的状况或危急、就能健康的成长。  有关消防安全教育主题班会篇2  教学目标：  1、增加消防安全的意识，以及所造成的严峻后果。  2、学习相关消防法学问，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。  3、学会辨析生活中消防安全行为正误。  教学重点：了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。  教学难点：把握灭火方法。  教学方法：导、读、仪、评相结合。  教学过程：  一、导入  1、谈话导引入：  一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问同学有何感想？  二、学习各类消防标志  首先，我们来了解有哪些消防标志。  （一）熟悉各类消防安全标志  1、出示各类标志图案。这是什么？  2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。  （二）了解各类消防安全标志的含义  1、出示小黑板：标志分类  1）火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。  2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。