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2022年学习《中小学信息技术新课标》体会 【工作汇报】 二十一世纪是国际化、信息化的全新社会，也是“知识经济社会〞的时代，这就必然向教育者提出新的要求——开发人的智力、提高人的素质，发挥人的潜能。 实施素质教育的主体是教师，教学又是一门有难度的工作，如何让学生得到全面开展，是我们每位从事教学工作者应当深思的问题。 过去的课堂教学是由老师教学生学〔被动接受〕，后来开展为我要学——我会学——自主学——互相交流学，这也是教学的必然开展过程。课堂教学模式也由学生的指名、轮流转化为发言不必举手，想说就说，井然有序的发言变成迫不及待的抢答，课堂教学更民主化，学生有了大胆表现自己的时机。 在教学中我们进行