(完整版)浙江省高考历史试题特点分析及备考策略-最新教育资料.pdfVIP

浙江省高考历史试题特点分析及备考策略 2014年是浙江省高考文综考试自主命题的第6年，也是新一轮高考制度改革全面展开的第一年。综合分 析历年高考文综历史试题，浙江卷在考查历史知识、学科能力、史学方法等方面都日趋成熟、完善。笔 者通过研究近年高考试题，揣摩命题规律，把握试题特点，特提出历史学科高三复习课教学策略，以供 高三师生高效备考参考。 一、近四年浙江省高考历史试题特点 （一）重视考查基础突出主干知识 新课改背景下，我省高中历史教学无论从教学设计、课堂教学的实施、模拟试题的命制等方面都呈现出 百花齐放的局面。但高考作为高等学校选拔性考试，要确保考试的公平性，就必须严格遵循历史学科课 程标准、浙江省学科教学指导意见和考试说明的要求。从历年浙江省高考历史试题来看，命题人员对此 给予了认真领会与贯彻，试题考点都属于主干知识、核心知识。具体考点分布见下表。 从下表来看，近四年浙江省高考历史试题的主要考点覆盖了政治、经济、文化以及人物和战争的基础知 识，部分考点甚至多次出现，如先秦思想家的主张、古希腊先哲的思想、古代中国经济、社会生活的变 迁、分封制、抗日战争、二战、中东战争等。它们都是教材的主干知识，属于考生平时重点学习、复习 的范围。以考查主干知识、基础知识作为高考导向，才能真正让课改“减负”落到实处。 （二）广用图文材料考查知识迁移和运用能力 材