3.1 平均数（带解析）九年级上册数学.docxVIP

第3章 数据的集中趋势和离散程度 3.1 平均数 目标导航 目标导航 课程标准 课标解读 1、使学生掌握平均数的意义和求平均数的方法。 2、使学生理解移多补少求平均数的方法，能根据数据列出算式求平均数。 3、知道平均数的意义。 4、掌握求平均数应用题的数量关系和解题方法。 1、通过创设情境和学生自主探究，掌握求平均数的方法。 2、初步建立平均数的统计思想。 3、用求平均数的方法解决问题。 4、会正确解答简单的平均数应用题。 知识精讲 知识精讲 知识点01 算术平均数 1.算术平均数 一般地，如果有n个数，那么=叫做这n个数的算术平均数，简称平均数.“”读作“x拔”.通常，平均数可以用来表示一组数据的“集中趋势”. 【微点拨】 平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系，其中任一数据的变动都会引起平均数的变动，所以平均数容易受到个别特殊值的影响. 【即学即练1】1．我校七年级举行大合唱比赛，六位评委给七年级一班的打分如下：（单位：分），则该班得分的平均分为（ ） A．9.45分 B．9.50分 C．9.55分 D．9.60分 【答案】B 【分析】 根据求平均数的计算公式计算即可求解． 【详解】 解：（9.2+9.4+9.6+9.5+9.8+9.5）÷6=9.50（分）． 故该班得分的平均分为9.50分． 故选：B． 【即学即练2】2