小学语文《威尼斯的小艇》课时练习二含答案.docxVIP

第二课时三、选择合适的关联词填空。 一、根据课文, 选择合适的字。 （顾雇）工 （华哗）笑船（梢艄） 保（母姆） （簇族）拥（码马）头 二、填空，组成词语。 七手（）脚 运用自（）世界（）名 手忙（）乱 操纵（）如 小巧（）珑（）快灵活 左（）右（） 因为……所以……不但……而且……虽然……但 是……不管……总……（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，（）小 艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。 （）行船的速度极快，来往船只很多，（）船夫操纵自 如，毫不手忙脚乱。 （）河道怎么拥挤，船夫（）能左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方，船夫（）能平稳地过去，（）速度非 常快，还能作急转弯。 四、阅读理解。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多, 他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右 拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速 度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退, 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1 .根据词语的意思写出反义词。 拥挤一（）倒退一（）“挤过去”中“挤”的正确解释是（）（人、物）紧紧靠拢在一起。 在拥挤的环境中用身体排开人或物。 用压力使之从空隙中出来。 排斥、排挤。 联系上下文，解释下面的词语。 （1）手忙脚乱： （2）操纵自如： “两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了 ”描写了（动态静态）