怎样才叫做功教案沪粤版九年级物理教案初中物理教案.docxVIP

导入 3:情景导入 11.1 怎样才叫做功 1.学会从物理现象中归纳简单的规律,知道功的概念. 2.知道做功的两个必要因素. 3.理解功的计算公式 W=Fs,知道功的单位,能用功的公式进行有关计算. 【重点难点】 重点:经历建立机械功概念的过程,学会用公式对功进行简单的计算. 难点:理解功的概念,会用功的两个必要因素判断力对物体是否做功. 【新课导入】 导入 1:图片导入 多媒体出示四幅图片,人用了力,很累,做了工,但从物理学角度说有的人做功,有的人没有做功, 究竟是为什么?引入本节内容,怎样才叫做了功? 导入 2:问题导入 马水平拉货车前进,拉力、 重力对货车有没有做功?为什么?如何计算