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德育教育案例 “特殊”的孩子,让每一位教师都感到头痛、棘手。他们脾气很倔强：平时同伴间有了矛盾，有时怒气冲冲、瞪眼对峙，一言不发；有时情绪激动，像一头发怒的小狮子一样，措到东西就扔就甩。特别是留守儿童，没有家长的适时教导，这样的倾向更加严重。同样的是老师们最头疼的难题。 一、教师与家长携手，达成共识。 孩子们父母工作忙，从小就是婆婆、爷爷或者外公、外婆照料。调皮，爱捣蛋，腿脚有点不方便的老人，总是会满足孩子的各种要求，非常的溺爱孩子。平时，在家里不吃饭，老人们不是哄就是到处追着他喂饭吃；有错误，老人们从来不会骂孩子，总是会迁就他们。父母起早贪黑工作繁忙，回家后也难得与孩子相处，索性爱心倍加，常