七年级上册第三单元《师长情谊》单元测试.docVIP

七年级上册第三单元《师长情谊》单元测试 第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．“优秀，要加油哦！”“徒儿，要认真看题啊”“带上作业本，来办公室喝茶”……2021年11月，武汉市某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。对此，学生评价：“陈老师的表情包画面十足，就好像她正站在我面前，跟我聊天。”对此理解正确的是（） ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②只有幽默风趣的老师才会受到尊重 ③老师的表扬能激励我们更好地学习和发展 ④在师生交往中，我们可以和老师成为朋友 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．和谐家庭我出力：当家庭成员间发生矛盾时，我们要充当“黏合剂”，努力做到（） ①帮助家庭成员走出“面子”困境 ②引导家庭成员看到对方的缺点 ③明确自己是不偏不倚的中立者 ④指责家庭成员情绪过激 A．①②B．①③C．②③D．③④ 3．张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（） A．教师解决问题和表达方式不同 B．优秀教师以仁爱之心教书育人 C．教师和学生相互交流教学相长 D．尊敬师长是中华民族传统美德 4．家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到（） ①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾 ③感恩父母，事事听从父母的安排④孝亲敬长是中华民族的传统美德 A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 5．九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。你认为他的做法正确的是（） A．从此以后不理睬老师 B．立即在课堂上与老师进行争辩 C．课后主动与老师说明情况 D．以后课堂上故意扰乱课堂秩序 6．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话告诉我们（） A．孝敬父母是长大成人以后的事，学生不用考虑 B．孝敬父母就是一切听从父母的安排 C．尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始 D．孝敬父母就是在物质上满足父母的要求 7．家和万事兴，下列言语有利于构建和谐家庭的是（） ①女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧 ②儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了 ③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧 ④爸爸：期末考试你考得不太理想，我们一起来分析原因 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．小郴经常拿自己写的文章请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬；上数学课时，小郴偷偷在下面写小说，被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。你给小郴的建议是（） ①学会正确对待老师的表扬与批评 ②老师表扬意味着肯定、鼓励和期待 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④不论老师表扬与批评，一定是对的，是老师良苦用心 A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④ 9．“天宫课堂”第一课开讲了！神舟十三号乘组航天员演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。课后，某同学依旧带着疑问询问老师。老师查阅资料帮同学解决疑问，并鼓励他今后若再遇到难题可以继续与老师一起交流、讨论。这表明师生之间（） A．平等相待，相互体谅B．智者为上，长者为尊 C．彼此尊重，无话不说D．教学相长，亦师亦友 10．2021年5月15日，第28个“国际家庭日”中国宣传活动在深圳举行。某中学举行了“体味亲情”主题班会，同学们对下图理解正确的是() A．小佳：家庭教育在于行动，无关言语 B．小婷：孝亲敬长就要事事顺从长辈 C．小美：良好家风有助于子女健康成长 D．小满：家庭文化需要全盘继承和发扬 11．有的老师温和，有的老师严厉，有的老师幽默……面对不同风格的老师，下列做法不正确的是（　　） A．承认并接纳每一位老师的不同 B．善于发现每位老师的优点 C．指出老师的缺点并要求立刻改正 D．尝试和每位老师沟通交流 12．某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果，这一结果可以反映出（） 当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决？ 选项 比例 你说了算 10.43% 父母说了算 14.31% 共同商量解决 75.26% A．“你说了算”的家庭亲子关系最平等 B．“父母说了算”的家庭一定缺少亲情 C．“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突 D．现代家庭大多通过互动沟通解决问题 13．九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（　　） A．学习独立思考，挑战父母权威 B．参加集体活动，消除心中烦恼