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浅谈培养学生的教育观念 浅谈培养学生的教育观念 “精讲、善导、激趣、引思”的教学理念，“微笑、民主、尊重、合作、探究、 宽容”的教学模式,是当今学校教育的发展方向。其中包括如何创设适合学生的 教学背景、如何更新学生观念、激发学生学习兴趣及自己在小学数学教学中一些 行之有效的方法和措施。在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把教 育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生 的社会素质上来。根据课程标准谈一下自己在教学中的一点粗浅做法。 一、使学生树立正确的学习观 教师有责任、有义务帮学生树立正确的学习观，从而使学生产生求知欲，把“要 我学”改变为“我要学”的正确学习观。在这一点上，教师应多与学生进行交流， 了解他们的内心世界，告诉他们知识的重要性，也可以带他们去做一些有利于学 习的活动，给他们讲与他们生活有关的应用问题，或是农村知识的应用问题，让 学生发现知识来源于社会，来源于生活，与我们的生产、生活等密切相关，并不 是自己和家长所想的知识无用。 二、引发学生学习的兴趣 数学是较为枯燥的一门学科，多数学生不喜欢学数学，觉得难，没有兴趣。教 师应该采取一些措施激发学生的学习兴趣。 1、热爱学生，增加情感投入。在教学中，教师首先应该热爱