高中数学合作学习模式的应用.pdfVIP

高中数学合作学习模式的应用 开展合作教学，就要在合作中充分地发挥合作的价值与作用，下面是小编搜 集整理的一篇探究高中数学合作学习模式应用的论文范文，欢迎阅读借鉴。 和初中阶段的数学相比来说，高中数学抽象性更强，而且难度也更大，这也就 导致了很多学生在解题的过程中找不到准确的解题方法，但是如果总是依赖教师 的指导与帮助，学生甚至不可能正确地掌握解题的要点与思路。基于此，把合作 学习模式应用到数学教学当中，既能够培养学生间的合作精神，还能为学生学习 数学知识营造良好的课堂气氛。所以说，积极建立合作教学模式，既能取人之长， 又能补己之短，还能集思广益，有利于提高教学质量。本文也主要结合合作学习 展开讨论，希望在探索与合作学习的道路上寻找出一些新的方法和新的教学思 路。 一、重视学生之间的合作学习 加强学生之间的合作学习并不是意味着教师丧失了指导学生的作用，教师始终 需要扮演着是小组合作学习的设计者与引导者。不管是在组织小组讨论当中，还 是日常的学习交流当中，教师始终都是学生学习道路上的引导者和组织者，一定 要克服盲目的且无意义的教学行为。教师需要为学生的合作精心设计问题，注意 提出问题的最佳时机，把学生之间的合作通道打开。在教学过程当中，有些问题 不太复杂，对于这类问题，可以借助形象思维、直觉