《芣苢》《插秧歌》教学设计.docxVIP

《芣苢》《插秧歌》教学设计 ——值得吟唱的劳动之歌 教学目标： 语言建构与运用：了解《诗经》相关知识点，对杨万里要做到知人论世。诵读两首诗歌，把握朗读节奏，体会其形式特点。 思维发展与提升：赏析《芣苢》重章叠句的表达效果以及两首诗歌使用的动词妙处；理解诗歌内容，把握其中的思想情感。 审美鉴赏与创造：体悟诗歌体现出来的劳动热情和欢乐。 文化传承与理解体会：感悟劳动之美。 教学重点： 赏析两首诗歌使用的动词妙处，还原劳动场面。体悟重章叠句的表达效果；理解内容，把握思想情感。 教学难点： 体会这两首诗歌体现出来的劳动热情和欢欣以及传承下来的劳动之美。 课时安排：1课时 教学过程 师：今天，我们继