高中语文选择性必修下册理解性默写训练180题.pptx

高中语文 选择性必修下册理解性默写 训练180题;读/万/卷/书 行/万/里/路;理解性默写;4.“ ， ”两句，以自己的家世和父亲的名讳来说明身世，显示对祖先的崇拜以及他出身贵族的责任感和自豪感。 5.表明自己出身高贵的句子是“ ， ”。 6.表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“ ， ”。 7.屈原说自已曾因用香蕙作佩带而遭贬黜，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他仍坚定地表示：“ ， ”。;8.屈原用比喻手法表明自己有美好的品德，但却遭到小人毁谤的句子是“ ， ”。 9.表明自己崇仰真理、当仁不让、自荐充当前驱的句子是“ ， ”。 10.运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己早晚勤勉修德的句子是“ ， ”。 11.表现自己兼具“内美”与“修德”，报国尽忠心切，唯恐时不我待的诗句是“ ， ”。;12.屈原用“ ， ”两句写自己出生的时间吉祥；写父亲根据他出生时的情况取了美好的名字的句子是“ ， ”。 13.表明自己追慕古代圣贤，宁死也要保持清白的句子是“ ， ”。. 14.屈原用方枘和圆凿为喻，表明自己与世俗小人不能相容的语句是“ ， ”？ 15.表明自己即使被肢解，也不会改变爱美好、从正道之心的句子是“ ， ”？;16.批判时人违背准则，把迎合讨好奉作法度的句子是“ ， ”。 17.“ ， ”两句，上句词直，下句意婉，旨在规劝国君废除旧习，更改旧制。 18.表明时不我待，要珍惜时间的句子是“ ， ”；写时间更替很快的句子是“ ， ”。 19.借草木美人感叹岁月无情，担心自己年华老去，一腔报国之志无法实现的句子是“ ， ”。;20.屈原用“ ， ”两句，从时间角度描写了自己整日与香草为伴的情景。 21.“ ， ”两句运用心理描写，由物及人，抒发了诗人对人生易老、时光易逝的感慨。 22.流泪哀叹民生艰难的诗句是“ ， ”。;参考答案;4.“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”两句，以自己的家世和父亲的名讳来说明身世，显示对祖先的崇拜以及他出身贵族的责任感和自豪感。 5.表明自己出身高贵的句子是“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”。 6.表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”。 7.屈原说自已曾因用香蕙作佩带而遭贬黜，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他仍坚定地表示：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。;8.屈原用比喻手法表明自己有美好的品德，但却遭到小人毁谤的句子是“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”。 9.表明自己崇仰真理、当仁不让、自荐充当前驱的句子是“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”。 10.运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己早晚勤勉修德的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。 11.表现自己兼具“内美”与“修德”，报国尽忠心切，唯恐时不我待的诗句是“汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与”。;12.屈原用“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”两句写自己出生的时间吉祥；写父亲根据他出生时的情况取了美好的名字的句子是“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名”。 13.表明自己追慕古代圣贤，宁死也要保持清白的句子是“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”。. 14.屈原用方枘和圆凿为喻，表明自己与世俗小人不能相容的语句是“何方圜之能周兮，夫孰异道而相安”？ 15.表明自己即使被肢解，也不会改变爱美好、从正道之心的句子是“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”？;16.批判时人违背准则，把迎合讨好奉作法度的句子是“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 ”。 17.“不抚壮而弃秽兮，何不改此度”两句，上句词直，下句意婉，旨在规劝国君废除旧习，更改旧制。 18.表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”。 19.借草木美人感叹岁月无情，担心自己年华老去，一腔报国之志无法实现的句子是“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”。;20.屈原用“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”两句，从时间角度描写了自己整日与香草为伴的情景。 21.“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”两句运用心理描写，由物及人，抒发了诗人对人生易老、时光易逝的感慨。 22.流泪哀叹民生艰难的诗句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。;《蜀道难》理解性默写;理解性默写;4.“ ，