充分条件与必要条件 讲义--高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

PAGE 23 数学学生讲义 学生姓名： 年级：高一年级 科目：数学 学科教师： 课题 命题、充分条件、必要条件（学生版） 授课类型 基础知识 经典例题 巩固提升 教学目标 11、了解命题、真命题、假命题的概念，能够指出一个命题的条件和结论； 2、了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题，会分析四种命题的相互关系，能判断四种命题的真假； 3、理解充分条件、必要条件、充要条件的定义； 4、会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件； 教学重难点 授课日期及时段 教学内容 基础知识回顾 基础知识回顾 知识点一： 一：命题 1. 命题的概念： 用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题，判断为假的语句叫假命题. 注释： 1. 不是任何语句都是命题，不能确定真假的语句不是命题，如“”，“2不一定大于3”. 2. 只有能够判断真假的陈述句才是命题.祈使句，疑问句，感叹句都不是命题，例如：“起立”、“?是有理数吗？”、“今天天气真好！”等. 3. 语句能否确定真假是判断其是否是命题的关键.一个命题要么是真，