新冀人版（2017）四年级下册科学全册课件.pptxVIP

新冀人版四年级下册科学 全册教学课件 1.1土壤的组成 目 录 情境与问题 探究与发现 情境与问题 探究与发现 比较大家收集到的土壤有哪些不同。 看一看，土壤是什么颜色的？里面都有什么？闻一闻，土壤是什么味道的？ …… 把结果记录下来。 名称 小石子 沙粒 小树枝 小虫 …… 农田土 很少 较少 …… …… …… 校园土 较多 较多 …… …… …… 黏土 小石子 小树枝 小草根 将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，你发现了什么？ 加热后，玻璃片上出现了水珠。 土壤中含有水分。 将干燥的土块儿放入盛水的烧杯中。你发现了什么？ 将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，在水面上漂浮着一些细小的黑褐色物体,水中的土壤会分为两层。 土壤中含有空气。 方法1：将塑料袋中装一层土壤，放在太阳下晒一段儿时间，会发现塑料袋上附有水珠，这是土壤中水蒸气凝结形成的。 方法2：用纸中包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，会发现上面有水迹。这也说明土壤中有水分。 方法3：任何生物都需要进行呼吸作用，土壤中的也不例外，土壤中存在进行有氧呼吸的生物，有氧呼吸的条件需要空气。可挖开土壤，会发现里面有一些小虫，这些小虫中很多都需要呼吸，它们能生活在土壤中，说明土壤里有空气。 水