1.2 运动的描述
一.教学目标:
学问与技能目标:
知道什么是机械运动。
知道参照物的概念。
知道物体的运动和静止是相对的。
过程与方法目标:
体验物体运动和静止的相对性.
在争辩物体运动的相对性过程中,培育学生的分析和归纳力量。
情感态度和价值观目标:
生疏运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,培育学生辩证唯物主义世界观。二.教学重难点:
重点:1、机械运动的概念
2、争辩物体运动的相对性难点:1、生疏物体运动的相对性
2、用实例解释机械运动。三.教学过程:
教学程序
情景引入
教师活动
多媒体呈现:
争辩:这些运动的物体有什么共同的特征?
师在生回 答的根底上总结:
〔板书〕
在
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