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6.管理科学学派 代表人物:伯法(E.S.Buffa) 主要观点:尽量减少决策中的个人艺术成分,尽量以数量方法客观表述;决策依据尽量以经济效果为准;尽量使用数理方法和计算机。 第三十一页,共五十六页。 第三十二页,共五十六页。 第三十三页,共五十六页。 第三十四页,共五十六页。 第三十五页,共五十六页。 三.企业管理的基本原理 (一)系统原理,遵循以下原则: 1.整分合原则 2.有序原则 3.优化原则 第三十六页,共五十六页。 (二)人本原理 1.以人为本原则 ①要尊重人 ②要依靠人 ③要发展人 2.能级对应原则 3.动力原则 ①物质动力②精神动力③信息动力 第三十七页,共五十六页。 (三)协作原理 1.统一指挥原则 2.分工协作原则 3.民主管理原则 第三十八页,共五十六页。 (四)动态原理 1.弹性原则(动态原理的核心) ①对外要有应变能力 ②对内要有自我调整能力 2.反馈原则 决策—执行—反馈—修正—再决策 ①企业建立有效的经营活动监控系统 ②管理者利用反馈系统提供的信息采取相应的变革措施 第三十九页,共五十六页。 (五)效益原理 管理的任务在于寻求经济效益、社会效益和生态效益的优化组合,以获得最好的整体效益。 (六)创新原理 一般包括产品创新、技术创新、市场创新、组织创新和管理方法创新等 第四十页,共五十六页。 四.企业管理的现代化 (一)现代企业管理的发展趋势 1.管理领域国际化趋势 2.管理视角战略化趋势 第四十一页,共五十六页。 第二章 管理与企业管理 第一节 管理及管理职能 第一页,共五十六页。 一.管理 (一)管理的概念 管理就是在一定环境中,为有效实现组织目标,通过计划、组织、领导、控制、创新等手段来协调并整合组织资源的社会活动。 包括以下含义: 第二页,共五十六页。 1.管理活动是在一定的环境条件下进行的。例如会受到政治、经济、社会、技术、文化等内外环境因素影响。 2.管理适用于任何一个社会组织 3.管理是一种有目的的活动(对于企业来说就是要创造利润) 4.协调是管理的核心活动 5.管理的中心是人 管理的实质是协调和处理各种人际关系。 第三页,共五十六页。 (二)管理的性质 1.管理的二重性 ①管理的自然属性:管理要处理人与自然的关系,要合理组织生产力,也是一切共同活动所要求的。 “一个单独的提琴手是自己指挥自己一个乐队就需要一个乐队指挥。”—马克思 第四页,共五十六页。 ②管理的社会属性:管理要处理人与人之间的关系,要受一定生产关系、政治制度和意识形态的影响和制约。这与生产关系、社会制度紧密联系。 第五页,共五十六页。 2.管理的科学性和艺术性 管理的科学性是管理作为一个活动过程,其间存在着一系列基本客观规律。 管理的艺术性就是强调其实践性,没有实践则无所谓艺术。 二者相互补充,管理的艺术可以上升为科学理论,管理艺术又需要理论指导;而管理科学理论的运用也必须讲究艺术哦,管理是科学性和艺术性的有机统一。 第六页,共五十六页。 管理小故事2:拿破仑替哨兵站岗 拿破仑带领他的部队进攻意大利。在途中部队感染了瘟疫,减员严重,长途跋涉,及其辛苦。晚上拿破仑出来查岗,发现哨兵睡着了,请判断这时候拿破仑怎么办? 拿破仑站在哨兵旁边帮他站岗,半个小时后哨兵醒了,哨兵发现元帅在帮自己站岗,腿一软跪下了,腰也弯曲了,磕头请求饶命。拿破仑说没有关系,太辛苦了,可以谅解,下不为例。饶了他。 请思考: ?你觉得拿破仑这样对吗?为什么? ?如果你是一个连长在查岗发现哨兵睡着了,你应该怎么办? ?从这个小故事中,你体悟到了哪些道理? 第七页,共五十六页。 这就是领导者在管理时的艺术性。领导有情,可以灵活。制度是领导制定的,特殊情况破坏制度的权利在领导者。 但是基层的管理者没有这种破坏制度的灵活性,他必须执行制度。这就是管理的科学性。 如果你是连长,你必须把哨兵叫醒,然后找来另外一个哨兵帮他站岗。再把这个哨兵送到拿破仑那里。如果连长像拿破仑一样饶了这个哨兵,连长将和哨兵同罪处治。 第八页,共五十六页。 二.管理者及其技能要求 (一)管理者的含义 管理者是组织中拥有正式职位,担负计划、组织、领导、控制等职责并对实现组织绩效负有贡献责任的成员。 (二)管理者分类 1.按照管理者的管理领域分类—①综合管理者②专业管理者 2.按照管理者职权关系的性质分类—①直线管理人员②参谋人员 第九页,共五十六页。 3.按照管理者在组织中所处的层次分类 ①高层管理者--把握组织方向、确定组织长远目标、制定组织大政方针、决定资源的分配与利用。 ②中层管理者--贯彻执行高层管理者做出的决策和战略,负责制定具体的经营计划及有关程序,检查、督促、协助基层管理者工作 ③基层管理者--负责实施中层管理者制定的运营计划,指挥、协调员工完成上级下达
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