正弦交流电的产生说课.pptxVIP

正弦交流电的产生说课会计学第1页/共15页7.1正弦交流电的产生说课课件 说教材 说教法 说学法 说教学过程 说教学反思第2页/共15页 说教材 1、教材的地位和作用 本节课选自高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材，周绍敏主编的《电工技术基础与技能》﹙书号：978-7-04-026939-0电类专业通用﹚课第七章第一节的内容，在学生对直流电和电磁感应现象有了初步认识之后所进行的深入研究，本节介绍了正弦交流电的产生，变化规律以及波形图表示。它的学习为研究后续课程打下了基础。同时，也为学生理论与实践相结合的能力提供了一个良好的契机。 2、教学目标 只有明确目标，才能有的放矢。具体目标如下：知识目标：⑴、理解交流电产生的原理，掌握正弦交流电 的变化规律。 ⑵、理解交流电瞬时值和最大值的物理意义。 ⑶、知道中性面的概念及特点。 ⑷、会用图象及公式表示正弦交流电能力目标：通过观察多媒体播放的演示实验，培养了学生观察能力， 分析推理能力及空间想象能力。德育目标：培养学生严谨细密的科学态度及辩证唯物主义 教育。 3、教学重点、难点和关键教学重点：正弦交流电的变化规律和波形图特性。教学难点：正弦交流电变化规律的理论推导和波形图特 性分析。教学关键：把学习到的理论知识应用到实践中去。 第3页/共15页说教法 在学习中对比直流电来研究交流电，加深交流电特性的理解。针对教材及学生的实