人美版六年级下册美术教案追寻文明的足迹2教学设计.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 1页
  • 2022-10-27 发布于湖北
  • 举报

人美版六年级下册美术教案追寻文明的足迹2教学设计.doc

人美版六年级下册美术教案追寻文明的足迹2教学设计 人美版六年级下册美术教案追寻文明的足迹2教学设计 PAGE / NUMPAGES好课件吧 人美版六年级下册美术教案追寻文明的足迹2教学设计 追寻文明的足迹 课型:新授。 学习目标: 1.通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。 2.通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑, 并培养学生们保护历史文化遗产的意识。 学习重点难点: 教学重点:通过资料的收集了解文化遗产。 教学难点:培养学生保护文化遗产的意识。 教学过程 : 一、 组织教学 二、 导入 地球上有许多优

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档