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I08大班科学《奇妙的影子》+教案 (1)材料 I08大班科学《奇妙的影子》+教案 (1)材料 PAGE / NUMPAGES I08大班科学《奇妙的影子》+教案 (1)材料 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班科学活动神奇的影子 活动目标：1、??引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。2、??培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。3、??引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。活动准备： ? 幼儿每人一个手电筒，若干小玩具和圆柱体积木，每人一份记录卡，每人一支记号笔，投影仪，多媒体课件。活动过程：一、手影游戏导入：猜猜小动物二、影子的产生。1、第一次操作观察：幼儿拿手电筒和玩具分组做影子实验，探索发现光、物体和影子三者的关系。2、交流：你是怎样帮助物体找到影子的？引导幼儿：打开手电筒，光照在板上——没有影子，让光照在影子上——影子出现在板上，关上手电筒——板上就没有影子了。3、小结：因为有光，物体挡住了光，所以有影子。 4、讨论：生活中还有哪些光能照出影子来？5、小结：生活中的太阳光、月光、灯光、火光都能照出物体的影子。三、影子的变化1、出示多媒体课件，向幼儿展示生活中的影子图片。请幼儿观察，都发现了哪些物体的影子？有什么特点？光