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大班科学《神奇的空气baobao》材料 大班科学《神奇的空气baobao》材料 PAGE / NUMPAGES 大班科学《神奇的空气baobao》材料 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班《神奇的空气宝宝》 活动目标： 1、能运用感官，积极动手动脑，感知空气是看不???见、摸不着，在我们周围到处都有的。 2、联系幼儿的实际生活，用多种方式进行探索，懂得人与动物都不能离开空气。 3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，激发他们的好奇心与求知欲，体验发现的乐趣。 活动准备：白纸?纸卷筒?盆?泡泡液?PPT课件 活动过程： 一：开始部分 以魔术形式引入主题 师：魔术表演 老师把一张纸放在手掌上做任意动作，可以轻轻跑，可以随意摆动胳膊，纸不落地。 二：基本部分 1、幼儿每人一张纸，让幼儿把纸放在手掌上，做任意动作，不能让纸落地。 让幼儿说一说谁的手掌吸住了纸，是怎么做到的？ 幼儿：把纸直接放在手掌上，跑起来 2、师：哪个小朋友来试一试，是用什么方法让纸吸在手上的？ 幼儿：把纸放在手掌上，转起来、摆动手臂 3、为什么转呀转，跑呀跑……纸就不落地了呢？ 幼儿：空气阻力…… 4、风是怎样形成的呢？ 幼儿：跑的时候，周围的空气也动起来了，空气流动就会形成风。 5、克里克里解答： ??把纸放在手掌上不动，手上的纸就会掉下来，当我们的手掌挥动起来的时候，空气宝宝也会运动起来，它们使劲的把纸按在手掌上