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特殊教育案例探讨 反思一：教师与学生应是民主平等、互相尊重的关系 在教育方法上应避免高高在上的教师权威。教育民主化是一个世界性潮流，它的第一要素就是师生关系的民主化。因为教师与学生的人格是完全平等的，师生是同一个战壕的战友，教师不应以教师爷的身份居高临下地教导学生，而应以引路人的角色来帮助、引导学生，应当蹲下来和学生说话，设身处地地站在学生的角度思考问题。学生犯了错误，教师不能说红即红，说白即白，应帮助学生查找犯错的原因，鼓励学生讲实情，说真话。我当时严词训诫，迫使学生低头，学生看似臣服，实是心灵伤害。试想当初，我若把学生当朋友，心平气和的去处理此事，那么就不会造成学生刘某的反常行为。 反思二