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急诊护士心得体会12篇 急诊护士心得体会1 为全面提高护生的基础护理、基本操作水平以及充分了解急诊输液室的工作流程，结合护生的实习要求，制定本计划： 一、 实习目标： 通过急诊输液室实习，使护生1.熟悉并遵守医院和急诊中心的各项规章制度；2.熟悉掌握急诊科的基础理论3.了解各班次的工作时间及各班次工作职责；4.了解药物的配制5.熟悉掌握静脉输液，输液不良反应、过敏反应的处理流程。理论结合实践培养临床思维，临床技能，沟通能力和解决问题的能力并树立以病人为中心的思想，关心病人疾苦，全心全意为人民服务。 二、 学习要求： 1、 实习生应遵守科室一切规章制度，服从代缴教师的安排，了解护士礼仪规范 2、 服从护士长排班，因事不能上班就履行请假手续，需提前想护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。 3、 尊敬老师，认真执行各项操作常规，不可私自违反操作规程进行各项操作，否则取消实习资格。 4、 必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各项活动。 5、 按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度各项工作必须在代缴老师指导下完成不能独立完成。 三、 具体安排： 1、 入科介绍：①介绍科室环境 ②介绍护士长、护士、带教老师 ③介绍各班次工作时间及各班次工作职责。服从护 士长排班，了解护士礼仪规范，遵守医院规章制 度，按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及 查对制度，各项工作必须在老师带领指导下完 成，不能独立完成。 ④介绍科室实施优护的举措 2、 评估实习生的基本素质情况，制定具体教学计划 3、 进行正确的操作技术示范 4、 介绍科室常见的护理特色 5、 介绍输液过程中突发状况的处理，如输液器脱落的处理，输液不畅的处理等。 第二周 1、 掌握各班工作职责 2、 掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对” 3、 掌握静脉输液、输液不良反应、过敏反应的处理流程 4、 熟悉小儿头皮静脉穿刺及固定方法技巧 5、 掌握科室常用药物的名称、剂量、使用方法、作用及副作用， 药物的配伍禁忌症 6、 掌握成人静脉穿刺技术 1、 熟悉病情观察 2、 熟悉护理文件的书写：如交班报告、输液巡回卡等 3、 掌握输液不良反应的处理措施 4、 掌握与患者沟通技巧 5、 征求实习生对科室带教工作的意见 6、 对实习生进行理论答卷和技术操作考核 7、 填写实习鉴定 总的来说按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会， 做到放眼不放手。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，护理专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的护理人才，更好的为患者服务。 急诊护士心得体会2 经过一年半年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。虽然仅有十天的见习，但所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。 一、与带教老师的沟通与交流 相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至丘丽冰科长，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。 几天以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在短短几天的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢？就我自己个人经验来说，方法有二。 首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确；又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。 上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师，遵守纪律，热爱学习。 二、自己把握机会，积极主动学习 这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多，若你自己不积极主动地争取机会，根本就什么都学不到。当然，这也是有窍门