英语新课标实践：基于学科育人理念的小学英语阅读教学设计与实施.pdf

英语新课标实践：基于学科育人理念的小学英语阅读教学设计与实施 【摘 要】本文结合牛津上海版《英语》教材的教学案例，阐 述如何在小学英语阅读教学中开展中国传统节日文化的教学设计与 实施，指出教师应践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，挖掘 节日文化元素，增强学生对中国传统文化的理解，在教学中凸显英语 学科的育人价值。 【关键词】学科育人；阅读教学；英语学习活动观；传统文化 者于2021年10月参加了由中国教育学会外语教学专业委员会 在湖北省宜昌市主办的第十届小学英语课堂教学观摩培训活动，并现 场执教了牛津上海版《英语》