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2021-2022学年山东省临沂市资邱乡中学高三数学文模拟试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. (5分)鹰潭市某学校计划招聘男教师x名,女教师y名,x和y须满足约束条件,则该校招聘的教师最多( )名.
A. 7 B. 8 C. 10 D. 13
参考答案:
C
【考点】: 简单线性规划.
【专题】: 不等式的解法及应用.
【分析】: 作出不等式组对应的平面区域,则目标函数为z=x+y,利用线性规划的知识进行求解即可.
解:设z=x+y,
作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=x+y得y=﹣x+z,
平移直线y=﹣x+z,
由图象可知当直线y=﹣x+z经过点A时,直线y=﹣x+z的截距最大,
此时z最大.但此时z最大值取不到,
由图象当直线经过整点E(5,5)时,z=x+y取得最大值,
代入目标函数z=x+y得z=5+5=10.
即目标函数z=x+y的最大值为10.
故选:C
【点评】: 本题主要考查线性规划的应用问题,根据图象确定最优解,要根据整点问题进行调整,有一定的难度.
2. 如果,则下列不等式成立的是(??? )
A. B. C. D.
参考答案:
D
3. 甲、乙两个几何体的三视图如图所示(单位相同),记甲、乙两个几何体的体积分别为V1,V2,则(? )
A. B.
C. D.
参考答案:
D
由甲的三视图可知,该几何体为一个正方体中间挖掉一个长方体,正方体的棱长为8,长方体的长为4,宽为4,高为6,则该几何体的体积为;
由乙的三视图可知,该几何体为一个底面为正方形,边长为9,高为9的四棱锥,则该几何体的体积为.
∴
故选D.
点睛:本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题. 三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响,对简单组合体三视图问题,先看俯视图确定底面的形状,根据正视图和侧视图,确定组合体的形状.
4. 已知,c≠0则有(?? )
? A. ????? B. ???? C. ???? D.
参考答案:
C
略
5. 某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积(单位:cm2)是( )
A.4+2 B.6+ C.6+2 D.8+
参考答案:
B
【考点】由三视图求面积、体积.
【分析】根据几何体的三视图知,该几何体是底面为直角三角形,
且一侧面垂直于底面的三棱锥,结合图中数据求出它的表面积.
【解答】解:根据几何体的三视图知,该几何体是底面为直角△ABC,
且侧面PAB⊥底面ABC的三棱锥,如图所示;
过点P作PO⊥AB,垂足为O,则O为AB的中点;
过O作OM⊥BC于M,ON⊥AC于N,连接PM、PN,
则PM⊥BC,PN⊥AC;
∴该几何体的表面积为
S=S△ABC+S△PBC+S△PAC+S△PAB
=×2×2+×2×+×2×+××
=6+.
故选:B.
6. 已知集合,,则下图中阴影部分所表示的集合为(?? )
A.{-2,-1,0,1}?????????????????????????? B.{0}
C. {-1,0}????????????????????????????? D.{-1,0,1}
参考答案:
D
7. 已知函数f(x)为奇函数,且当x<0时,f(x)=2x2﹣1,则f(1)的值为( )
A. 1 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣2
参考答案:
B
考点: 函数奇偶性的性质.?
专题: 函数的性质及应用.
分析: 直接利用函数的奇偶性以及函数的解析式求解即可.
解答: 解:函数f(x)为奇函数,且当x<0时,f(x)=2x2﹣1,
则f(1)=﹣f(﹣1)=﹣(2×12﹣1)=﹣1.
故选:B.
点评: 本题考查函数的奇偶性的应用,函数值的求法,考查计算能力.
8. 若双曲线的焦点关于渐近线对称的点恰在双曲线上,则双曲线的离心率为????????
A. ??? B.????? C.2?????? D.
参考答案:
A
9. 若函数,则实数m的取值范围是
??? A.????????? B.???????? C.????????? D.
参考答案:
D
由题意知,函数是R上的单调增函数,在上恒成立,即,∴
10. 函数的定义域是
A. B. ? C. D.
???
参考答案:
B
略
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 设分别为的内
角的对边,点M为的重心.如果
,则角的大小为______________.
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