人教版新插图小学四年级数学上册第8单元《数学广角—优化》课件.pptxVIP

第1课时 沏茶问题 第2课时 烙饼问题 第3课时 策略问题 练习二十;第1课时 沏茶问题;;探究新知;洗水壶 ;小组合作： （1）说一说：怎样才能尽快让客人喝上茶？ （2）想一想：哪些事情可以同时做？ （3）写一写：试着写出流程图。 （4）算一算：算出共用了多长时间。;方案一;洗水壶;方案三;哪种方案更好？;通过解决以上问题，想一想怎样解决合理安排时间的问题呢？;(教材P105 T1);找杯子倒开水 （1分钟）;1. 星期天，明明想帮妈妈做下面的事情： 洗衣机洗衣服：20分钟； 扫地：6分钟； 擦家具：10分钟； 晾衣服：5分钟。 做完这些事情至少要用多少分钟？;2.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。;;1.从课后习题中选取； 2.完成本课时的习题。;第2课时 烙饼问题;;探究新知;小组合作： （1）思考：怎样才能尽快吃上饼？ （2）写一写：把你们的想法写出来或者画出来。 （3）算一算：你们用了多长时间烙好饼？;方法一：1张1张地烙。;方案二：先同时烙2张，再烙1张。 ;方案三：让锅中保证每次都有2张饼在烙。;方法一;方法三;烙饼张数;(教材P