苏教版小学一年级下册科学第8课《这里面有空气吗》教学设计.pdfVIP

苏教版小学一年级下册科学第 8 课 《这里面有空气吗》教学设计 8.这里面有空气吗 【课标落实】 1．本单元通过一系列动手、动脑等活动，落实 《课程标准》 低年段的课程目标。 科学知识： 观察、描述常见物体的基本特征。 科学探究： 在教师指导下，能利用多种感官或者简单的工具，观察对象 的外部形态特征及现象；能用语言初步描述信息；有运用观察与 描述、比较与分类等方法得出结论的意识。 科学态度： 能在好奇心的驱使下，对生活中的科学现象表现出探究兴趣； 能尊重事实，养成用事实说话 的意识；尝试多角度、多方式认识 事物；乐于表达、讲述 自己的观点。 科学、技术、社会与环境 ： 珍爱生命 ，意识到保护环境的重要性 。 2．本课学习内容基于 《课程标准》课程内容中 “物质科学 领域” 的低年段要求 。 3.1 空气具有质量并占有一定 的空间 ，形状随容器而变 ，没 有 固定的体积 。 观察并描述空气的颜色 、状态、气味等特征。 C K 8 L 6 H 9 T 1 W 2 【教