7BUnit 1 Dream homes单元整体教学思路设计.pdfVIP

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  • 2022-11-22 发布于上海
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7BUnit 1 Dream homes单元整体教学思路设计.pdf

《英语》(七年级下册) 7B Unit 1 Dream homes Unit 1 Dream homes的话题是了解不同的居住情况,设计自己的梦想家园. 本单元介绍了一些国家首都所在地的某些标志性建筑物;创设了用数词谈论不同数量国家的人口和面 积、所住的楼层、记录电话信息等具体的生活语言实践活动;重点介绍了尼尔、安娜和斯蒂芬所处三个 不同国家不同风格的家园及尼尔为自己新家所拍摄的录像。通过学习要能拓展知识面,讲出家里某些常 用家俱的英文名称;掌握基数词与序数词的构成及用法;了解单词中重读音的规则;能模仿所学内容, 以口、笔头形式描述自己现在的及理想中家园的概况,培养自己爱家,爱父母的情感。 从Eddie 和Hobo 之间简洁有趣的对话开始,使学生在不知不觉中 进入本单元话题,了解本单元的学习内 容。然后教师设计三个步骤帮助学生认读国家、城市和名胜等专有名词这些内容:一、以图片的形式展 示该国的名胜,以问题诱导的方式呈现国名、首都、语言、人民、名胜等信息,注意重点教授读音; 二、每学完一个国家就要求学生每人说一句相关的话,在练习中进一步熟悉所学内容;三、在六个国家 全部学完后,以表格的形式帮助学生进一步巩固,要求学生以一段话来描述一个国家相关的内容。从 “词” ,到“句” ,再到“段” ,逐步提高要求,既实现了大量操练,又避免了机械重复。 阅读提供本单

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