湘科版小学五年级上册科学教学设计（表格式）全册.docxVIP

科 目 科学 年 级 五 班 级 授课人 课 题 1.1人体对刺激的反应 社会主义核心价值观如何融入此教材 教学目标： .知道人体有感受各种刺激的感觉器官，人体能对各种刺激产生反应，刺激和反应对我们很重要。 .在体验过程中运用分析与综合的思维方法发现刺激与反应之间的联结关系。 .培养学生初步形成保护感觉器官、珍爱生命的意识，为生命观念的形成奠定基础。 重 点 通过施加刺激、观察对应的反应，建立刺激与反应之间的联结关系；感受刺激与反应对我们很重要。 难 占 八、、 在体验过程中运用分析与综合的思维方法发现刺激与反应之间的联结关系。 教学准备 自制ITT实验演示视频、冰块、小镜子、手电筒。 教学过