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- 2022-10-28 发布于上海
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外国教育史课程讲义1——绪论
一.外国教育史的学习内容和意义
了解并认识外国教育形成和发展的历程,基本掌握外国教育思想和教育制度发展的主要内容;认识不同时期外国教育发展的特点和存在的基本问题,了解外国教育思想、教育制度、教育实践的基本脉络,获得外国教育改革基本经验和教训。同时初步形成具有历史感的教育眼光,对于教育问题比较敏感的把握能力,以及分析和比较研究教育的问题的能力;洋为中用,为我国的教育改革和发展提供历史借鉴。激发对教育问题的关注意识,同时感知教育家为教育献身的精神和关心教育事业的热情,激发对教育事业的热爱。
了解其他国家教育史的内容可以帮助教师扩大他们的知识,更有效地利用人类的教育遗产
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