幼儿歌唱活动教案.docxVIP

　　幼儿歌唱活动教案20篇 　　幼儿歌唱活动教案（一）： 　　美妙水歌 　　活动目标： 　　1、启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 　　2、幼儿经过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。 　　活动准备：幼儿每人三杯水(各装不一样量的水)、调羹 　　活动提议： 　　一、引起兴趣： 　　1、歌曲《摇篮曲》，幼儿自由随歌曲边哼唱，边做动作进入活动室。 　　2、请幼儿观察杯子里的水量的区别，并告诉幼儿今日要和水娃娃做游戏。 　　说明：第一步是从幼儿的兴趣和需要出发，经过音乐游戏，使幼儿在简便的氛围中进入教学，并引起幼儿产生对水的兴趣，这是探究和体验的前奏。 　　教师指导语言：小朋友看，你们面前放着什么呀(水)对啦!今日我们小朋友要和三个水娃娃一齐做游戏，你们发现它们长得有什么不一样 　　二、尝试运用水杯演奏乐曲： 　　1、幼儿自主探究：装有不一样容量的水杯，能发出不一样高低的声音。 　　2、教师引导幼儿发现水杯能演奏出音乐中的高音、低音、中音，感受水声的美妙。 　　说明：进入有目的的探究阶段。那里强调让幼儿自主探索，经过用调羹敲打水杯，自我发现不一样量的水杯所发出的声音高低也不一样，加上教师有意识的引导，使幼儿发现水也能唱歌。 　　教师指导语言：1、小朋友仔细听听看，每个杯子发出的声音一样吗2、教师和你们一齐先敲水最少的杯子，听听看声音是怎样样的