小马过河演示文稿(2).ppt

读一读，连一连 连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说 飞快地 流着 课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了遇到问题时不能光听别人说， 要自己动脑筋想想， 在动脑筋的基础上再试一试。 读一读，连一连 连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说 飞快地 流着 轻松找朋友 jì rán mǎ tí mò fáng zǔ dǎng 磨 坊 阻 挡 马 蹄 既 然 1、再读课文 边读边标出自然段序号 全文共8个自然段 2、小组交流 小马为什么要过河？过河时遇到了什么？结果又如何？ 起因：帮妈妈驮麦子，路上遇到了一条小河 经过：小马不知道老牛和松鼠谁的话对，所以不敢过河 结果：听了妈妈的话后亲自试一试，终于知道了河水的深浅。 * * 小 马 过 河 券桥十小 王天寺 小马过河演示文稿(2)读一读，连一连 连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说 飞快地 流着 课堂小结 初读课文后，你感