部编人教小学四年级语文下册《猫》说课稿.docVIP

《猫》讲课稿 一、说教材 《猫》一文是部编版小学语文四年级下册第四单元中的一篇精读课文，也是 有名作家老舍先生写的一篇散文。这篇课文认真、生动地描述了猫的独特性格和 它满月时的调皮可爱，全文字里行间表露出了作者对猫的喜欢之情。本文语言浅 显易懂，优美朴实。 二、说目标 一是经过阅读指引学生理解课文内容。 认识大花猫的独特性格和它小时候的可爱，学习作者真实详尽的表达方法，领悟课文包含的感情。 学习作者认真观察，抓住特色的方法，培育学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。 三、说教课要点难点： 教课要点：学习作者是如何抓住事物特色进行描述的。教课难点：在课文中领悟作者对猫的喜欢之情。 四、说教法 为完成本课的教课目标，打破要点，击破难点，我将采纳多媒体创建情境法，在课堂上创立一种动物世界的气氛，让学生感觉忧如置身于猫的的世界里，展现 不一样形态的猫，激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，并辅以要点词句打破，图 文结合，屡次朗读等教课方法进行教课。猫是较常有的家养小动物，绝大多数学生见过猫，许多学生还养过猫，所以在教课本文时，要唤起学生的生活体验，领悟猫的性格特色和作者的感情。 五、说学法 增强对学生的学习指导和学法指导，是语文教课的重要任务。所以，与上述教法相当合，要指引学生掌握：读→思→议→读的学习方法，经过“读”初步感 知课文内容；经过“思”，即依据教师提出的问题认真思虑，从深层次长