(二)事的管理 -- 日常工作与活动 1. 制定计划 -- 结合本班学生实际,认真制订班队工作计划,确立班队工作目标。 2. 建设班级 -- 形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。 3. 辅导员 -- 重视小干部培养。 4. 课题研究 -- 大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验。 (三)物的管理 -- 班级财产 1. 课桌椅、橱柜等木质用品 -- 定期清洗,如有损坏及时报修。 2. 电器用品 -- 指导学生正确使用并教育学生爱惜。 3. 环境布置 -- 定期更换,充分发挥其作用。 4. 其它财物 -- 认真做好保洁工作,教育学生爱惜。 5. 学生物品 ——教育学生养成良好习惯,各司其位,并经常清点。 事务常规 计划总结、干部选换、评优树先、撰写评语、家校联系 学习常规 收交作业、早读自习、听课质量、迟到早退、方法指导 生活常规 课间操眼操、仪容仪表、教室卫生、健康安全、住宿管理 活动常规 升旗仪式、班会校会、志愿服务、全校活动、校外实践 道德常规 爱国爱校、诚信自尊、宽容友爱、文明礼貌、勤俭自律 班主任需要处理的班务 四、班主任做好学生工作的三步曲 第一步:了解、研究学生 了解、研究学生的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。
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