古诗词诵读《鹊桥仙》课件统编版高中语文必修上册.pptxVIP

新课导入相传牛郎织女相恋而结合，却触犯天条而被天帝降下惩罚。牛郎经过一系列的抗争，最终和织女隔着银河遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，每年七月初七晚上无数喜鹊飞来，为他们搭成一座长桥，便于他们相会，人称“鹊桥相会”。七夕坐看牵牛织女星是民间的习俗。相传织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上陈设时令瓜果，朝天祭拜向她乞求智慧和巧艺，也向她求赐美满姻缘，所以七夕也被称为“乞巧节”或“女儿节”。牛郎织女的神话传说引起了古往今来无数诗人的咏叹。最早传唱这一神话题材的诗作是汉魏时的古诗《迢迢牵牛星》。但最脍炙人口、传诵不衰的绝唱，则当推我们今天要学的《鹊桥仙·纤云弄巧》一词了。迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。牵牛为夫，织女为妇。织女牵牛之星各处河鼓之旁，七月七日乃得一会。——曹植《九咏》统编高中语文必修上 古诗词诵读鹊 桥 仙北宋 秦观教学目标1.了解秦观、写作背景和七夕的相关知识，传承传统文化。2.品味该词富有表现力的语言,感知其形象性，体会词中壮阔优美的意境。3.以短暂与永恒为欣赏要点，体会古人对爱情的态度，培养学生正确的爱情观。作者简介秦观（1049—1100）字少游，号太虚，别号淮海居士，北宋婉约派词人。长诗文，词更享有盛誉，被苏轼誉为“屈宋之才”。秦观少从苏轼游，以诗见赏于王安石。1085年中进士。元祐初，因苏轼荐任太学博士，迁秘书省正字兼国史院编修官。1094年，坐元祐党籍，出通判杭州。又被劾以“影附苏轼，增损《实录》”，贬监处州酒税。继迭遭贬谪，编管雷州。1100年，复命为宣德郎，放还横州，卒于藤州。1130年，南宋朝廷追赠其为“直龙图阁学士”，后世称之为“淮海公”。诗词内容多写男女情爱，亦写感伤身世，文字工巧精细，音律谐美，情韵兼胜；风格委婉含蓄，清丽淡雅。苏门四学士：黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。 如黄庭坚鲁直、晁补之无咎、秦观太虚、张耒文潜之流，皆世未之知，而轼独先知。（《答李昭玘书》）创作背景这首词的创作背景有多种说法。流行的说法是：此词是秦观为寄情长沙义倡而作，写于宋哲宗绍圣四年（1097）七夕湘南郴州。绍圣三年（1096）春，秦观从监处州酒税削秩编管郴州，取道长沙，访潭土风俗，邂逅了这位艺妓。秦观观其姿容既美，出语真诚，遂亮明身份，艺妓又惊又喜，殷勤款待少游，遍歌淮海乐府。秦观与她缱绻数日，临别之际，艺妓表达了侍奉左右的心愿。秦观答应她，将来北归重逢，便是于飞之日。一别数年，秦观竟死于广西的藤县。艺妓行数百里为秦观吊孝，哀恸而死。诗词诵读鹊桥仙 秦 观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。xiāntiáo诗词研读1、借助课下注释和工具书梳理词的大意，并概括上下阙内容。2、词的上阙以什么为主？如何理解“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？3、联系全词赏析“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！”4、“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”可谓是千古名句，请赏析。1、借助课下注释和工具书梳理词的大意，并概括上下阙内容。纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。（上阙：情侣奔赴鹊桥相会时急迫而欣慰的心情）缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。（下阙：情侣将别时以长久相爱的誓言互勉）2、上阙以什么为主？如何理解“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？①上阙以写景为主（意象：纤云、飞星、银汉、金风、玉露）；② 金风玉露，点明季节和时间，即初秋的夜晚。“金”和“玉”显示出景物的优美。衬托，将牛郎织女的相会映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，象征着俩人爱情的高尚纯洁和超凡脱俗。对比，用“一”这圣洁永恒的灵魂之爱，和“无数”凡俗之爱做对比，表达了作者的爱情理想：尽管一年只能见面一次，但是他们的爱情坚贞不渝，经得起时间的考验，这样理想、圣洁、永恒的相爱，在那清凉的秋风白露中，对诉衷肠，互吐心音，是那样诗情画意！岂不远胜尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻？③对高尚纯洁爱情的赞美。3、联系全词赏析“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！”。①写的是这对情侣相会时的心情；② “柔情似水，佳期如梦”运用比喻和对偶，将两人的万般柔情比作银河之水，含有微波荡漾、绵绵不断之意，很好的衬托和深化了俩人的感情（情态）；如梦，既写出相会如梦境般美好，又点明如梦般短暂（心态）。③“忍顾鹊桥归路”细节描写（动作或心理描写）。“顾”回头看的意