散文阅读之结构思路.pptxVIP

会计学 1 散文阅读之结构思路 1、作品结构的分析，作品主题的概括 2、作品体裁基本特征和主要表现手法的分析筛选并整合文中的信息； 3、重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味 4、作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟 5、对作品所表现的价值判断和审美取向的评价 6、从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘 7、对作者的创作背景和创作意图的探讨 8、对作品的个性化阅读和有创意的解读 《高考考试说明》文学类文本阅读 第1页/共34页 知识点说明(阅读全品P119页) 1.思路：是作者在文章中围绕一个中心点，由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容的思维过程。 2.结构：是指对材料进行组织和安排的方法。它是文章思路的具体展现。 思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。 ——叶圣陶 第2页/共34页 文章结构和思路的区别 文章结构是指对材料的组织和安排的方法，它是思路外在形式的表现。作者对事物内部联系的认识，思维的发展都要通过结构、层次和段落传达出来，因此，文章的结构安排是由思路决定的，思路是结构安排的依据。可见，文章的结构体现了文章的思路，文章的思路是靠文章的结构体现出来的。如果能够正确地分析文章的结构，也就能准确地把握文章的思路了。 第3页/共34页 考点研读 1、考纲相关要求 2、近几年的命题特色 （详见全品118页） 第4页/共34页 考题类型 1、分析文章的行文思路，概括文章每部分的主要内容。 2、把握文章的线索并分析其作用。 3、分析文章开头、结尾、过渡等部分以及文中穿插性材料的作用。 4、指出文章的结构方式。 第5页/共34页 命题类型一 ： 要求分析全文的行文思路。 设题方式 请具体分析文章的行文思路。 文章是围绕“× ×”展开的，请梳理作者的思路。 请具体分析文章的情节是怎样展开的？ 文章是如何逐层表现这一主旨的？ …… 第6页/共34页 典题导航 例1（2010重庆卷）15.文章是围绕“我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。(6分)(文章见全品) 第7页/共34页 答案一： ①两只鸟在空中盘查； ②作者发现看到的两只鸟不是去年的那一对； ③这对年轻的夫妇修好了家。 答案二： 先写作者认为两只鸟是去年那两只回到旧巢； 再写发现这两只鸟是去年那两只鸟的后代，并看他们筑巢； 联想到人类对动物的残害和作者内心的愧疚和不安。 答案三： ①“我”看到两只飞回的鸟在空中盘查，以为是去年的鸟在寻找巢；②“我”看到它们重建，“我”认为是老鸟的子女，“我”感悟到它们独立不依赖；③作者由鸟的独立与虔诚联想到了人类自己，应该反省， 保护鸟类。 第8页/共34页 例1（2010重庆卷）15.文章是围绕“我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。(6分) 参考答案：文章以“我”观察两只鸟为线索，先写两只鸟寻找和放弃旧巢与“我”的观察和猜测，再写两只鸟在旧巢不远不近处筑新巢与“我”的观察和思考；最后写两只鸟把巢建在树梢引发的“我”对人类自身的反省。 第9页/共34页 答题指导：行文思路往往与作者的立意和构思密切相关。首先要对文章内容层次有个大致的切分，然后进行内容概括。概括时必须从某一恰当的角度（事物、情感、事件、时空变化等）出发。表述时最好采用“先写……再写……最后写……”（或者开头写……中间写……结尾写……①……②……③…… ）的句式。 知识链接：1、散文的一般思路是：缘起→描述（对象）→联想→感悟。不同的散文有不同的行文思路。写景叙事类散文多按照时间、空间、中心事件顺序进行，而状物抒情类散文多以某一事物、某种感情为线索安排思路，议论性散文多以逻辑认识为序。2、理清思路可以从三个方面入手：抓结构层次，抓文章线索，抓叙述顺序。 第10页/共34页 读题干，明方向 回原文，逐段读 抓关键，细提炼 巧转述，组答案 第11页/共34页 读题干，明方向 15、文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。（6分）《时间怎么样地行走》 “我”在不同时间段对时间的不同感受。 第12页/共34页 回原文，逐段读 抓关键，细提炼 第13页/共34页 时间怎样地行走    迟子建 ①墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为