部编版五年级语文上册《将相和》优质赛教课件.pptxVIP

将相和 ;教学目标; 自由朗读课文，疏通生字词。说说课题“将相和”中的“将”和“相”分别指的是谁。; 默读课文第1-10自然段，讨论“完璧归赵”这个故事是怎么发生的？经过怎样？结果又如何呢？画出相关语句。; 战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。 有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写了一封信给赵王，说是愿意拿十五座城换这块璧。; 再读课文，说说这篇文章围绕“将”和“相”具体写了哪几件事？;蔺相如出使秦国。 识破秦王骗宝面目。 巧设计???完璧归赵。; 再读第1-10自然段，说说蔺相如是如何识破秦王骗宝面目的？;面对秦王的不守信，蔺相如是如何做的？; 阅读课文，找出蔺相如说的话读一读，注意人物的语气和情感，说一说你从中体会到蔺相如是个怎样的人？;2.秦王把和氏璧交给蔺相如后：;蔺相如为什么要提出举行典礼呢？;1.和氏璧已经送回赵国了。;渑池会面; 为了应对“渑池会面”，赵国做了什么准备？为什么要这么写？;秦王：;（秦王）不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。;负荆请罪; 读一读课文，说说蔺相如是怎么面对廉颇的挑衅的？;蔺相如这样做是因为害怕廉颇吗？; 廉颇听到蔺相如的话后是什么反应？蔺相如面对廉颇的道歉又是怎么做的？;★将相和好的原因是什么？; “人和则国家兴旺”，蔺相如能言善辩、勇敢机智、宽容大度，