部编版五年级语文上册《了解对比手法在描写事物时的作用》课件.pptxVIP

部编版小学语文五年级上册语文园地一 词句段运用（二） 词句段运用（二）词句段运用·比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。◇让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。开辟◇桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。姿态◇（形容气候） .◇（形容性格） .温和词句段运用联系上下文 借助字典、词典开垦◇让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。开辟开创；创立词句段运用姿势；样子◇桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。姿态态度；气度词句段运用 ·比较每组句子中加点词语的意思。◇让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。◇人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。开辟同一词语在不同的句子中的意思可能是不同的，在理解时，需要结合其所在的语境来判断。◇桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。姿态词句段运用 ·比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。◇（形容气候）： . ◇（形容性格）： .温和词句段运用 ·比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。◇（形容气候）：昆明四季气候温和，被称为“春城”。◇（形容性