农场活动内容详细策划书.docxVIP

. 活动执行手册 XXX 生态农业公司将举办青少年教育实践活动，本次活动旨在通过户外集体拓展活动，借助 XXX 现代农业观光采摘园得天独厚的硬件优势，让学生们接近自然生态，体验农村生活，培养学生动手能力，分析、解决问题的能力，增强学生集体荣誉感。 本草经去哪了？活动共分 7 个环节，活动时间从上午 9 点开始到下午 3 点结束。根据活动表现，可以奖励每组队员相应的采摘活动以及种苗培育参观体验， 在胜利墙上留下胜利之痕。具体活动执行方案如下: 1、神秘之声（活动区域：原采摘接待室；时间：9:00-9:15） 学生们在园区指定停车位置停车后，在空地集合，由负责接待的工作人员带入神奇小屋里，(有凳子就坐下，没凳子就站立)，工作人员组织纪律和场面把控， 所有人面向多媒体方向。 道具及设备： 1、一个可以容纳 200 人左右的多媒体房间，装饰背景设置的神秘惊悚一点； 2、投影仪、话筒、音响等设备； 3、可以控制调节光线明暗的灯； 4、一扇可以发光（通过光照射）的门； 5、一本被拆成四份的本草经，一个可以装本草经的盒子； 6、关于神农氏的动画视频、大 boss 的视频； 7、四组不同颜色的马夹（视学生人数而定）。 工作人员： 村长大大；带队大哥（渔、樵、耕、读）4 名；负责接待助理人员 2 名。村长大大出现：欢迎来到XXX 生态园，XXX 生态园总占地面积 30 万平方米， 是一个集农业观光、果蔬采摘、休闲娱乐为一体的现代化综合农业产业园区。在这里，你将体会到与城市不一样的风土人情。说到农业，我们不得不提到我们的一个老祖宗：神农氏，也就是炎帝。我们先来看一段和他有关的视频。 助教播放已经下好的视频，控制声音及灯光明暗。 . . . . . word word 教育资料 视频播放结束后，村长大大：视频看完了，我来问同学们几个问题，考考大家的记忆力。首先，第一个，刚才视频里面提及到的五谷，是哪五谷？学生回答 （巴拉巴拉的）最后村长大大总结：嗯，大家回答的都不错，五谷是稻子、高粱、麦子、豆子和黍子。还有一个问题，视频里提到一本书叫什么名字了？同学们回答（巴拉巴拉的）最后村长大大总结：对，是神农本草经。在那个时候，人们的寿命都不长，医疗水平也不高。部落之间的战斗中，常常会有死伤。人们学会了一些种植技能之后，再加上神农本草经（一边说一边拿出本草经，放在桌子显目的地方），本草经上面有很多治愈伤口，强身健体的秘方。于是神农氏所在的部落就渐渐强大起来，这样就招来了其他部落的嫉妒，其中有个神农氏的死对头， 他叫蚩尤，他一直想要得到这本神农本草经。。。 在最后一句话还没有讲完的时候，工作人员将屋子里所有灯熄灭，屋子里一 片漆黑。村长大大带着本草经消失。这时，屏幕亮起，自动播放视频，大 BOSS 声音响起： 视频容（背景灰暗，中间一个看不到脸的人，阴森森慢腾腾的说：孩子们， 你们好啊，我是从时光之门穿越过来的 boss，当然，你们也可以叫我蚩尤，本草经，我取走了，想要拿回去么？那要看你们的本事了！我在神秘之塔等你们。 视频结束同时，时光之门亮，接着门被打开，四个带队大哥从门背后依次走出来。 大家好，我们是渔樵耕读，其中一个人（渔说话）神农派我们四个从时光之门穿越过来帮他找本草经，但是我们被大 boss 施了魔法，在这个园区里，我们的能力施展不了了。只能找在场的同学们帮忙。我们知道你们都很勇敢，现在我们来组建我们的队伍吧！跟我们一起穿越时光之门！ 四个带队大哥带着同学们穿过时光之门，来到另外一个房间，在房间里进行 师出有名关卡。 首先，四个带队大哥开始选择各自队伍的队员（要求：人数和男女生比例尽量一致）分好队伍之后，工作人员给每个小组发放不同颜色的马夹，以示区分。2、师出有名（活动区域：原采摘接待室对面房间；时间：9:15-9:30） 道具及设备： 1、一个简单装修的房间（房间和神奇小屋大小差不多） 2、桌子凳子若干； 3、全色彩色笔 4 桶； 4、铅皮、橡皮、胶水、胶带、小刀带各 4 套； 5、小红旗 4 面。 工作人员： 毛毛警官 1 名；带队大哥（渔、樵、耕、读）4 名。 毛毛警官（主裁判）出现：大家好，我是今天所有关卡的毛毛警官也就是主裁判。你们要完成这个几乎不可能的任务就要建立一个强大的团队，一个精锐之师。现在我交给你们每个小组一大白纸，一桶彩色笔，铅笔橡皮、双面胶这些工具，你们要在 20 分钟之完成： 师出有名游戏规则： 1、设计一个能代表自己团队的队名； 2、设计一个能代表自己队伍的口号； 3、团队一起完成，每个成员都能记住自己的队名并喊出自己的口号； 4、将自己队伍的队名贴在红旗上面。 word word 教育资料 . . 设计完成后，各个小组将各自的作品贴在墙上，将各自队伍的小红旗随身携带。带队大哥带着各自的成员来到空地处，带队大哥引导，高