部编版五年级语文上册《鸟的天堂》赛教课件.pptxVIP

人们喜欢把最美好的地方称为“天堂”。“天堂”是一个快乐的、幸福的、美好的地方，那么，你怎么理解“鸟的天堂”呢？;;初读课文，整体感知： 1、自由朗读课文，把课文读通读顺。 2、生字新词要求读准字音，联系上下文理解字义。 3、你跟着作者去了几次“鸟的天堂”，分别是什么时候，看到了什么？ ;;;;;课文中主要描写了大榕树的什么特点？; 真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树???在水面上。; 这是一棵巨大的榕树。猜一猜，这棵树有多大？; 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。;;;; 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 ;;大榕树; 巴金爷爷第一次来到大榕树下，他没看到一只鸟，不禁产生了怀疑：鸟的天堂没有一只鸟啊？第二天，他又和朋友来到了大榕树下，那会是一番怎样的景象呢？;;;;;;;;;;;;课堂小结; 搜集相关材料，给“鸟的天堂”这个风景区做一个广告。