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第一单元 追及与相遇问题;追及与相遇——;两种典型追及问题——;两种典型追及问题——;2、相向:两者位移之和等于初始距离即相遇;1、认真审题、弄清题意。;典型例题;方法一:公式法;方法二:图象法;方法三:二次函数极值法;方法四:相对运动法;例2:A火车以v1=20m/s速度匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2=10m/s速度匀速行驶,A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞,a应满足什么条件?;方法二:图象法;方法三:二次函数极值法;方法四:相对运动法;1、火车以速度v1匀速行驶,司机发现前方同
轨道上相距x处有另一火车沿同方向以速
度v2(对地、且v1>v2)做匀速运动,司机
立即以加速度a紧急刹车,要使两车不相
撞,a应满足什么条件?;1、基本公式法——对运动过程和状态进行分析,找出临界状态,确定三大关系,列式求解。;课堂练习;3、如图所示,两线分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线先后运动的速度—时间图线,根据图线可以判断( )
A、甲、乙两小球作的是初速度方向相反的匀减速直线运动,初速大小不同,加速度大小相同,方向相反。
B、两球在t=8s时相距最远
C、两小球在t0时刻速率相等
D、两小球在t=8s时发生碰撞;4、如图所示,处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s,同时同向开始运动,甲以初速度v1、加速度a1做匀加速运动,乙以初速度为零、加速度为a2做匀加速运动,下述情况可能发生的是( )
A、a1=a2,甲、乙能相遇一次
B、a1a2,甲、乙能相遇两次
C、a1a2,甲、乙能相遇一次
D、a1a2,甲、乙能相遇两次;课堂练习;6、(2007全国)甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置标记。在某次练习中,甲在接力区前s0=13.5m处作了标记,并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。求:
(1)此次练习中乙在接棒前的加速???a。
(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。;7、在同一平直公路上,A、B两车沿同一方向运动,当两车相距7m时,A车以速度vA=4m/s做匀速运动,B车此时以速度vB=10m/s、且在摩擦力作用下做加速度大小为a=2m/s2的匀减速直线运动,且B在前A在后,若从此时开始,A车经过多长时间追上B车?;8、汽车A在红绿灯前停下,绿灯亮时A车开动,以
a=0.4m/s2的加速度做匀加速直线运动,经t0=30s后以该时刻的速度做匀速直线运动,在绿灯亮的同时,汽车B以v=8m/s的速度做匀速运动,问:从绿灯亮时开始,经多长时间后两车再次相遇?;9、A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度为vA=10m/s,B车的速度为vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车500m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过1800m才能够停止。问:
(1)A车若按原速前进,两车是否会相撞?若会相撞,将在何时何地相撞?
(2)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经Δt=1.5s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞事故?;10、一辆轿车违章超车,以108km/h的速度驶入左侧逆行道时,猛然发现正前方80m处一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来,两车司机同时刹车,刹车加速度的大小都是10m/s2,两司机的反应时间(即司机发现险情到实施刹车所经历的时间)都是Δt,试问Δt是何数值才能保证两车不相撞?;1、如图所示,图线A、B分别表示先后从同一地点以相同的速度v竖直上抛的两物体的v—t图线,则两物体( )
A、在A物体抛出后3s末相遇
B、在B物体抛出后4s末相遇
C、在B物体抛出后2s末相遇
D、相遇时必有一个物体的
速度为零;2、(92全国)两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停止时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行的距离为s,若要保证两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为( )
A、s B、2s C、3s D、4s ;3、公路上有一辆汽车以1m/s2的加速度从静止开始启动,此时距汽车60m处有一人以不变的速度追这辆车,人必须距车距离小于20m并持续2s,才能将信息传给司机让他停车。求人的速度至少多大?;综合练习;5、有一辆摩托车,设它的最大速度vm=30m/s,要想从静止开始用3min的
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