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第一章 绪论 学习目标： 1.了解中学生物学教学论的含义和性质。 2.明确学习中学生物学教学论的含义和目的。 3.清楚中学生物教师的任务与岗位要求。 计划学时：2学时 第一节 中学生物学教学论概述 一、中学生物学教学论 中学生物学教学论是由生物学、教育学、心理学和教育技术等诸多学科相互交叉、渗透形成的学科，兼有文理学科的特点，课程内容主要涉及中学生物学教学的基本规律、教学手段和方法。 二、中学生物学教学论的性质 中学生物学教学论是师范院校生物学教育专业学生必修的一门专业课。本课程的主要培养目标：培养学生从事中学生物学教育工作所必备的一些专业技能和持续发展自身专业素养的基本能力，是一门实践