语文课文 小小的船 说课设计 教学资料语文说课评课.docxVIP

语文课文 小小的船 说课设计 教学资料语文说课评课.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学文档 . 语文课文 小小的船 说课设计 教学资料--语文说课评课 一、说教材 — 本课教学时间安排为二课时,第二课时的教学目标是: 1.认知目标:理解课文中“蓝蓝、闪闪、弯弯〞等词的意思,运用“我看见……〞的句式说话。 2.技能目标:初步培养同学的想象能力,学会正确流利地朗读课文和背诵课文。 3.感情目标:培养同学欣赏大自然美景的情趣。 本课的重难点在于培养同学有感情朗读,力求做到在读中体会,在读中理解,在读中想象,在读中得到美的熏陶和感情的升华。 二、说同学 一年级同学具有好奇、爱探究、易感染的心理特点,简单被新奇的事物,活动的东西所吸引。在教学这一课时,同学已经能说一句较完整的话,并能

文档评论(0)

xingxing0103 + 关注
实名认证
文档贡献者

请先付费阅读完整版再决定购买,谢谢!

1亿VIP精品文档

相关文档