2023届高考专题复习：诗歌鉴赏表达技巧之修辞+课件.pptx

诗歌鉴赏表达技巧之修辞手法修辞 修辞即文辞或修饰文辞。 “修”是修饰的意思，“辞”即言词。 修辞本义就是修饰言论，即利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。1. 修辞手法辨析 垆边人似月。 （韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》）君当作磐石，妾当作蒲苇。 （《孔雀东南飞》）久在樊笼里，复得返自然。 （陶渊明《归园田居（其一）》） 比喻明喻：本体、喻体、喻词，喻词为“像、如、似、仿佛、犹如、一般、像······似的”。暗喻：又叫隐喻，本体、喻体都出现，用“是、变成、成为”等词连接。借喻：只有喻体，不出现本体，或不在本句出现，无喻词，而是借用喻体直接代替本体。借代两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）终岁不闻丝竹声 （白居易《琵琶行》） 思考：借代vs借喻借代与借喻 借代的本质是“代”，借喻的本质是“喻”；借代侧重相关性，借喻侧重相似性。借喻可以换成明喻，借代则不行。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易《长恨歌》） 拟物 把人当作物，或把此物当作彼物来写补充争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令》）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 （李贺《李凭箜篌引》）楚山秦山皆白云，白云处处长随君。 （李白《白云歌送刘十六归山》）反复通感顶真2. 修辞手法考什么？从题型看客观题主观题直接问含蓄问综合问从鉴赏能力