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xx小学努力提升课后服务质量工作总结 课后服务是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径，是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。为认真贯彻落实“双减”和“五项管理”的相关要求，光辉小学因校制宜，脚踏实地，本着“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则和“学校尽心、学生开心、家长放心、社会安心”的服务目标，通过“三强化”，努力提升课后服务质量。 一、强化保障，夯实课后服务基础。 为了践行“提质减负，打造高效课堂”的目标，奠实课后服务基础，学校成立以校长为组长的课后服务领导小组，全面部署学校课后延时服务工作，从组织教师学习文件精神，召开“提质减负，打造高效课堂”专题会议，到制定《xx小学课后服务管理制度》、《xx小学课后服务实施方案》、《xx小学课后服务考核制度》等各项制度，学校精心把控每一个环节，力求规范开展课后服务延时工作。 按照“学生及家长申请、学校核准、统筹安排”的实施步骤，学校采用长短课、走班制等模式，落实课后服务场地、设施、器材、教师，强化活动场所安全检查，制定活动安全应急预案，完善安全管理规范。课后延时服务实施前，学校课后服务领导小组召开全体教师会，全面部署课后延时服务工作，并要求班主任们第一时间通过微信、QQ群等方式向各位家长和学生宣传课后服务精神，发放并签订了《xx小学课后服务告家长书》、《双减工作告家长书》，形成家校协作的强大合力，为课后延时服务的开展奠定