原创力文档- 4
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- 2022-10-30 发布于江苏
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课题：绘制有趣的图形
教学目标：
熟练应用“图章”指令。
应用“制作新的积木”指令进行编程。
体验递归程序。教学重难点：
教学重点：
应用“制作新的积木”指令进行编程。教学难点：
应用“制作新的积木”指令进行编程。
教学方法：观察法、讲授法、任务驱动法、交流、评价法课时安排：1 课时
教学过程：
一、导课（3 分钟）
展示：部分有代表性的印章图片。
展示教材中第73页图9-1与图9-2（还可增加部分图片），引导学生对比绘制的图形与自然界中的图形。
讲解：Scratch 中也有“图章”指令，也能实现盖章的效果。提问：想一想.怎样才能画出这些图形呢？
出示课题：绘制有趣味的图形。二、玩转图章（1
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