五年级上册美术教案.docxVIP

第1课 肖像艺术 教学目标要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以 培养学生的整 体观念及形象的概括能力。 教学重点了解人物动态变化的特征及动态线的确定。 教学难点使学生在画人物动态时，如何掌握动态的特征及其速写方法。 教学准备： 人物动态速写印刷品，范画，动态速写过程图等。 第一课时教学过程 一、组织教学。 检查学生的常规。 二、讲授新课。 1、出示教师的动态速写范画让学生观看，接着向学生讲解速写 的涵义。速写是有记录生活，为创作准备素材之用，也是绘画的一个 门类，这要求以迅速、概括的方 法描绘对象，通常是用简洁的线 条来记录各种形象和动态的。 2、根据教材分析，讲述人物动态的运动规律和动态速写的基本第5课偶戏 教学目的: 1、学习纸偶的装饰方法。 2、培养学生美化生活的能力，激发学生学习美术的兴趣，提高学 的综合素质。 3、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术 创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 教学重点 收集一些布袋偶戏的资料。 教学难点 偶戏道具的装饰方法。 教学准备 各种废旧材料、线绳第一课时 教学过程： —、欣赏导入： 1、偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，是各民族共同创造的 民间艺术瑰宝。 偶戏的种类较为丰富，有提线偶、仗头偶、布袋偶和皮影等。偶戏的 表演深受少年儿童的喜爱。 2、讨论交流 课前我让同学们本地区的偶戏和偶戏